Entre Ríos, Bolivia.– Como parte de su compromiso con la inclusión social y el ejercicio pleno de los derechos de la niñez, la Fundación Justicia Social logró, durante la duración del proyecto, la incorporación de más de 82 niños, niñas y adolescentes con discapacidad al sistema de educación regular y especial en el municipio de Entre Ríos.
Este importante avance fue posible gracias al trabajo coordinado con la Unidad Municipal de Atención a la Discapacidad (UMADIS), que permitió facilitar los procesos de inscripción y acompañar a las familias durante la incorporación de los estudiantes a los diferentes centros educativos.
Las acciones desarrolladas incluyeron orientación a padres de familia y profesores sobre los requisitos de acceso a la educación, procesos de sensibilización sobre inclusión educativa, capacitación a personal administrativo y docente, así como el fortalecimiento de estrategias pedagógicas para brindar un mejor apoyo a los estudiantes dentro del aula.
Asimismo, se realizaron visitas y seguimiento permanente a las unidades educativas, manteniendo una estrecha coordinación con directores, maestros y familias para garantizar que los niños y niñas reciban el acompañamiento necesario para su permanencia y desarrollo en el sistema educativo.
Como resultado, no solo se mejoró el acceso a la educación de estudiantes con discapacidad, sino que también se fortaleció la articulación entre las familias, las escuelas y las instituciones involucradas. Este trabajo permitió además consolidar una base de datos con información sobre las necesidades individuales de los estudiantes, facilitando la planificación de apoyos continuos y personalizados.
La Fundación Justicia Social reafirma su compromiso de seguir promoviendo una educación inclusiva, accesible y de calidad para todos los niños, niñas y adolescentes. En coordinación con UMADIS, continuará impulsando procesos de capacitación docente, seguimiento a estudiantes y articulación con servicios especializados de rehabilitación, contribuyendo así a garantizar el respeto de los derechos y la participación plena de las personas con discapacidad en la sociedad.
